[프랑스어 공부1-3] Première classe-어휘:직업(3)
안녕하세요. 프랑스어 되새기기 프로젝트입니다.
오늘은 저번 포스팅에 이어 Première classe의 어휘:직업편을 보도록 하겠습니다.
오늘이 해당 강의의 마지막 포스팅이 될 것 같습니다.
apprendre.tv5monde.com/ko/exercices/a1-ibmun/eohwijigeob
Vocabulaire : les professions
Regardez la vidéo et choisissez la bonne réponse.
apprendre.tv5monde.com
저번 시간과 마찬가지로 위의 링크를 들어가주시면 됩니다. 오늘은 보기-듣기를 지나 문법과 어휘를 진행해볼건데요.
1) 질문 살펴보기
자, 화면에 보이는 질문은 어떤 것을 물어보고 있을까요?
Lise les mots. (단어들을 읽어보세요.)
Associez pour chaque profession le féminin et le masculin. (각 직업의 남성형과 여성형을 짝지어 주세요.)
Glissez-déposez les éléments. (각 단어들을 드래그 드롭하여 짝지어 주세요.)
[재미있는 표현, Glissez-déposez]
여기서 Glisser-déposer는 드래그 앤드 드롭이라는 단어입니다. Glisser라는 동사는 미끄러지다, 밀어넣다의 의미를 가진 동사로 컴퓨터 용어로는 드래그하다라는 의미로 쓰이는데요. 뒤의 Déposer는 위치시키다라는 의미를 가진 동사로 컴퓨터에서는 드롭, 놓다의 의미입니다. 두 단어가 합쳐져 드래그 앤드 드롭이라는 새로운 의미로 쓰이고 있는 것이죠.
2) 문제 풀기
문제를 풀어보려고 하다보니 지난번 포스팅에서 같이 암기하였던 각 직업의 남성형, 여성형을 연결시키는 문제입니다.
지난 번 외웠던 직업들과 남성, 여성형을 잘 기억하고 있는지 확인할 수 있는 기회가 될 것 같습니다. 잘 암기하고 있다면 쉽게 풀 수 있는 문제겠죠?
3) 다음 질문 살펴보기
Lisez les pharses. (다음 문장을 읽어보세요.)
Complétez les phrases en choisissant le bon mot. (올바른 단어를 선택하여 문장을 완성하세요.)
Choisissez la réponse dans le menu déroulant. (해당 칸을 클릭하면 아래에 펼쳐지는 선택지 중 중 정답을 고르세요.)
여기서 en choisissant과 déroulant에서 모두 확인할 수 있는 형태는 동사에 -ant를 붙인 형태인데요. 프랑스에서는 이를 동명사 형태, le gérondif라고 부릅니다. 주로 같은 때에 이루어지는 행동을 서술하거나, 이유나 상황, 방식을 서술하는 때, 앞의 명사를 수식하는 때에 쓰입니다.
문제에서 en choisissant은 "선택하여~"라는 의미로 문장을 완성하는 방식을 보여주고 있습니다. déroulant의 경우에는 앞의 명사 le menu를 수식하고 있습니다. "아래로 펼쳐지는"이라는 의미를 가지고 앞의 le menu, 선택지를 꾸며주고 있는 것이죠.
4) 문제 풀기
이제 문제를 풀어볼까요. 문제를 보니 주어가 남성인지 여성인지에 따라 직업을 남성형으로 사용할지, 여성형으로 사용할지 고르는 문제입니다. 2) 문제풀기에서 푼 문제와 비슷한 형태로 Il/Elle이 남성인지 여성인지 구분할 수 있다면 쉽게 풀 수 있습니다.
문제 중 Lucie fait du pain tous les matins. 라는 문장이 있는데요. 여기서 tous les matins을 함께 살펴볼까요.
보통 tous les 명사 형태를 사용하게 되면 "매(명사)" 또는 "(명사)마다" 라는 의미로 쓰이게 됩니다.
| tous les + 명사 | 매-(명사), (명사)마다 |
여기서는 tous les matins, 아침마다 또는 매일 아침 이라는 의미가 되겠죠.
우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 뚜레쥬르, tous les jours도 비슷하게 해석해볼 수 있습니다. 매일 또는 날마다라고 해석할 수 있는 것이죠.
아마도 사람들이 매일매일 방문해주기를 바라면서 이름을 지은 것 아닐까 생각이 드네요. :)
5) 문제 살펴보기
자 이제 해당 강의의 마지막 연습문제입니다.
Regardez les images de l'exercice. (연습문제의 그림을 보세요.)
Écrivez les mots manquants pour compléter les phrases. (빠진 단어를 작성하여 문장을 완성하세요.)
Consultez l'aide. (도움말을 참고하세요.)
여기서도 우리가 위에서 살펴본 le gérondif 형태를 확인해볼 수 있죠. 두번째 질문의 les mots manquants 부분입니다. 여기서는 manquant이 앞의 les mots를 꾸며주는 수식 역할을 하고 있습니다. 여기서 한 가지 더 살펴보아야할 점은 형용사의 기능을 하는 gérondif이다 보니 꾸며주는 명사와 성수일치를 시켜주어야한다는 점입니다. les mot는 남성 복수형 명사이기 때문에 manqunat에 s를 붙여서 성수일치를 시켜주었습니다.
6) 문제 풀기
해당 문제도 직업에 대한 단어를 얼마나 잘 외웠는지 확인하는 문제입니다. 본인이 암기한 부분을 체크해보고 지나가면 될 것 같습니다.
7) 마무리하며
오늘 어휘:직업 강의를 마무리하려다보니 조금 포스팅이 길어졌는데요, 대부분 암기한 직업 명사들을 확인하는 문제이다보니 실제 문제를 푸는 시간은 그리 오래 걸리지 않으실 것이라 생각됩니다. 첫 연습문제를 함께 풀어봤는데요, 다음 포스팅에서는 문법:être와 s'appeler 동사의 현재형을 함께 풀어보도록 하겠습니다.
오늘도 읽어주셔서 감사합니다. :)
201002.